【重點(diǎn)推薦】貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展

　　【第542期】魯明川、張義修：貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展

　　首先是以機(jī)制創(chuàng)新來增強(qiáng)創(chuàng)新能力，以新的創(chuàng)新產(chǎn)品開拓新的市場需求，擴(kuò)大居民消費(fèi)和有效投資，夯實(shí)國內(nèi)基本盤，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展韌性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。尤其是進(jìn)一步聚焦國家戰(zhàn)略需求，集聚科技攻關(guān)力量，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向人民生命健康，加快實(shí)施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項(xiàng)目，堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　其次是充分發(fā)揮市場機(jī)制作用，強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合。發(fā)揮科技型骨干企業(yè)引領(lǐng)支撐作用，營造有利于科技型中小微企業(yè)成長的良好環(huán)境，推動(dòng)創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合。最后是加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)和造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能、塑造新優(yōu)勢。

　　原文鏈接：完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念 著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展

　　18世紀(jì)和19世紀(jì)是英語兒童文學(xué)發(fā)展之始，文學(xué)作品中刻畫了許多對兒童道德品格的養(yǎng)成、社會(huì)價(jià)值規(guī)范的傳遞，起到至關(guān)作用的母親形象。路易莎·梅·奧爾科特（Louisa May Alcott）《小婦人》（1868）中的母親擁有諸多優(yōu)秀品質(zhì)，如節(jié)儉自律、樂于助人、愛國愛家、富有社會(huì)責(zé)任感等。父親離家參加南北戰(zhàn)爭期間，母親努力工作、照顧家庭、培養(yǎng)子女。母親經(jīng)常與孩子們分享內(nèi)心世界，引導(dǎo)孩子們正確面對成長過程中的問題。不僅如此，母親還希望女兒們接受良好教育，獲得獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位，成年后應(yīng)基于平等關(guān)系、以愛為基礎(chǔ)組建家庭。

　　作為呈現(xiàn)美國西進(jìn)運(yùn)動(dòng)歷史的作品，“小木屋”系列（1932-1953）至今仍能引發(fā)讀者的閱讀興趣和對這段歷史的回望。“小木屋”系列中的母親卡羅琳延續(xù)了傳統(tǒng)母親的美德，并被賦予了樂觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，展示了強(qiáng)大的生命力。作為有遠(yuǎn)見的母親，卡羅琳以其超前性的觀念教育女兒成長為堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的女性。

　　女性主義在20世紀(jì)的發(fā)展促使人們重新審視女性的地位，母親不再僅僅囿于家庭生活，而是承擔(dān)起重要的社會(huì)功能。維羅尼卡·羅斯《分歧者》系列（2011—2013）中翠絲的母親在日常生活中她給予子女無限的關(guān)愛，當(dāng)?shù)弥畠涸庥鑫ｋU(xiǎn)時(shí)，她挺身而出解救女兒于危難之中。非但如此，憑借智慧和力量，她最終確保了社會(huì)正義的回歸。

　　原文鏈接：外國兒童文學(xué)中的母親形象

　　完善制度，重視師范生教育師資隊(duì)伍師德考核評價(jià)。完善師德考核與評價(jià)制度，將師德師風(fēng)考核作為教師考核的重要內(nèi)容，樹立以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　培訓(xùn)指導(dǎo)，提高師資隊(duì)伍師范生師德養(yǎng)成教育能力。多渠道、分層次、有針對性地開展各種形式的師德教育，進(jìn)一步強(qiáng)化對師范專業(yè)師資隊(duì)伍職業(yè)操守、思想政治、師德師風(fēng)等教育，并提升其專業(yè)素養(yǎng)，更好地教育師范生涵養(yǎng)師德。

　　提供平臺(tái)，鼓勵(lì)師范生師德養(yǎng)成教育師資隊(duì)伍豐富師德教育體驗(yàn)。建強(qiáng)優(yōu)化教師教育師資隊(duì)伍，加大對學(xué)科課程教師的培養(yǎng)力度和訪學(xué)研修的支持力度。引導(dǎo)師范生在實(shí)踐中具備正確的師德理念，提升師德境界，形成良好的師德素養(yǎng)。

　　原文鏈接：打造成己成人的師資隊(duì)伍

　　必須不斷增強(qiáng)自我凈化能力，清除有害的雜質(zhì)、毒素和毒瘤，不斷純潔黨的隊(duì)伍，保證黨的肌體健康。不斷提升自我完善能力，健全規(guī)章制度，通過制度的規(guī)范和引領(lǐng)作用，提高黨的建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、法治化水平。不斷強(qiáng)化自我革新能力，根據(jù)時(shí)代發(fā)展要求和社會(huì)革命需要，在守正基礎(chǔ)上進(jìn)行革故鼎新，堅(jiān)決破除一切不合時(shí)宜的思想觀念和體制機(jī)制弊端，在理論、實(shí)踐、文化、思想等各方面開拓創(chuàng)新。不斷加強(qiáng)自我提高能力，通過多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和政治歷練，在深入分析和準(zhǔn)確判斷世情國情黨情的實(shí)踐中不斷增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，推動(dòng)革命事業(yè)向前發(fā)展。

　　原文鏈接：把黨的偉大自我革命進(jìn)行到底

　　作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國站在對人類文明負(fù)責(zé)的高度，積極參與全球環(huán)境治理，以“碳達(dá)峰碳中和”目標(biāo)為牽引推動(dòng)綠色轉(zhuǎn)型，以更加積極的姿態(tài)開展綠色發(fā)展雙多邊國際合作，推動(dòng)構(gòu)建公平合理、合作共贏的全球環(huán)境治理體系，為全球可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，展現(xiàn)了中國負(fù)責(zé)任大國的擔(dān)當(dāng)。同時(shí)也應(yīng)看到，當(dāng)下中國依然面臨著環(huán)境容量有限、生態(tài)系統(tǒng)脆弱等現(xiàn)實(shí)國情，走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳發(fā)展道路的決心不能動(dòng)搖。堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，以“兩山”理念為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)定不移走綠色發(fā)展之路，生意盎然的綠色中國，就一定能夠不斷鞏固和擴(kuò)大綠色發(fā)展成果，不斷擦亮“綠色”這個(gè)新時(shí)代中國的鮮明底色。

　　原文鏈接：擦亮“綠色”這個(gè)新時(shí)代中國的鮮明底色