【第381期】朱建民、郭威:現(xiàn)代軍事物流建設的重點
加強物流綜合信息服務平臺建設運用。從疫情防控到水患應急救援物流,可以看到,應急過程中出現(xiàn)的供需不匹配、不精準、不透明等問題,主要原因就是信息服務平臺的缺位。以當前國家、軍隊物流建設進展看,應急物流無論是態(tài)勢掌控、需求預測還是供需匹配,都具備了成熟的技術和理論條件,建設運用應急應戰(zhàn)的軍事物流綜合信息服務平臺,能夠更加合理優(yōu)化資源調(diào)度。同時,將權威、真實信息及時向必要范圍傳遞,能夠避免負面輿情、非必要恐慌等情況發(fā)生,從而達到穩(wěn)控局面的效果。但在實踐中仍需加以有效組織,保障和提高實施能力與效力。
強化智能化物資資源調(diào)度能力。軍事物流籌措、倉儲、配送等各環(huán)節(jié)全鏈路統(tǒng)籌優(yōu)化的核心在于提升物資資源調(diào)度能力,最大限度發(fā)揮物流資源效能。根據(jù)個人手機定位、物聯(lián)網(wǎng)信息感知等大數(shù)據(jù)輸入,在需求測算模型算法的支撐下,構建人口分布、資源分布、需求分布熱力圖等,快速掌握物資保障需求的真實情況,從而引導物資的流向與流量。同時,運用各種啟發(fā)式智能算法,快速生成物資資源分配、配送及物資保障任務規(guī)劃等初步方案,供指揮調(diào)度人員參考,能夠大幅提升軍事物流應急應戰(zhàn)能力。
加快無人智能化配送力量建設。無人智能化裝備具有天然地免受病毒威脅的優(yōu)勢。無人智能化配送力量主要包括貨運無人機、機器人、無人車等,由于載荷較低、續(xù)航里程較短、天候地形有限等諸多限制,暫不具備大規(guī)模應用條件。但隨著科技的發(fā)展,無人智能化配送裝備必將克服上述不足,并通過搭載多種傳感器,在智能化資源調(diào)度平臺的指令下,實現(xiàn)智能自主配送、災情自主判斷、生命特征識別等救災功能,在惡劣環(huán)境下的應急物流中將得以大顯身手。
李曉華:協(xié)同推進制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型
發(fā)展智能制造是建設現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的要求。發(fā)展智能制造,能夠通過提高產(chǎn)品開發(fā)設計、生產(chǎn)流程等制造環(huán)節(jié)的創(chuàng)新效率,提高制造環(huán)節(jié)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,增強產(chǎn)業(yè)國際競爭力、提升全球產(chǎn)業(yè)鏈地位;能夠通過對已有知識、經(jīng)驗的模型化、算法化、代碼化、軟件化,提高制造業(yè)生產(chǎn)效率,增強對產(chǎn)業(yè)鏈價值鏈的控制力。智能制造還能夠讓生產(chǎn)線在最優(yōu)狀態(tài)下工作,實現(xiàn)供需精準對接,減少生產(chǎn)過程中的資源浪費和能源消耗。
發(fā)展智能制造是新型工業(yè)化的推進方向。推進新型工業(yè)化,需要數(shù)字技術與實體產(chǎn)業(yè)的深度融合,通過聯(lián)通產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈、供應鏈,讓數(shù)據(jù)這一新型生產(chǎn)要素成為價值的重要來源。智能制造的發(fā)展不僅是制造業(yè)向數(shù)字化、智能化方向的升級,還能夠圍繞智能制造,培育起數(shù)字化設備、數(shù)字化零部件、數(shù)字服務、智能制造解決方案等新興產(chǎn)業(yè),進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,推動工業(yè)向更高質(zhì)量、更高效率、更高附加值的方向發(fā)展,不斷推進工業(yè)現(xiàn)代化。
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王杰:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為化解社會矛盾提供價值
以中國哲學為思想內(nèi)核的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠為化解社會矛盾與人生困惑提供價值幫助。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注重“生命的存在”“個人的德行”“人生的價值和意義”,是天人合一之學、人際和諧之學、身心平衡之學,也是生命存在之學、道德踐履之學、知行合一之學、理想人格之學、安身立命之學、人生智慧之學。中國哲學,同樣關注的都是人的問題,注重人與外在世界的和諧相處,是人生之妙用、人生之大用,對于慰藉人的心靈、變化人的氣質(zhì)、涵養(yǎng)人的德性、純潔人的情感、提升人的精神、開闊人的視野,都有極大的幫助。
原文鏈接:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值
陳燕、孫掌?。荷罨逃菐煸u價研究
目前,我國教育智庫評價研究領域呈現(xiàn)的學科范疇過于狹窄,這種現(xiàn)象可能導致教育智庫評價研究的視角不夠廣闊、學術知識體系不夠健全,最終影響產(chǎn)出成果的科學性、完整性以及有效性。教育智庫評價研究想要實現(xiàn)突破,必須要打破教育智庫評價研究的學科邊界,走出學科局限、促進學科融合、加速學科聯(lián)動,加快建立多學科協(xié)同合作的研究團隊,吸納不同學科背景的專業(yè)型人才,在多學科的交流碰撞中互相促進。這樣既有助于凝練科學化的教育智庫評價方法,也有助于培養(yǎng)兼具理論素養(yǎng)和跨學科視野的復合型教育智庫評價人才。另外,不能簡單仿效國外的教育智庫評價研究體系和研究方法。只有不斷推進學科的積極融合,立足中國教育實際,將新型教育智庫的發(fā)展要素與各項功能作為有機整體來看待,打造新型教育智庫評價的核心競爭力,以全球化視野推進教育智庫評價體系的集群化建設、協(xié)同化發(fā)展、系統(tǒng)化構建,才能逐步提升我國教育智庫評價的國際話語權。
胡鍵:智庫助推城市發(fā)展與軟實力提升
城市智庫是城市軟實力的重要組成部分,不僅在于其提供的服務,而且還在于城市智庫是知識生產(chǎn)者、思想生產(chǎn)者,也是城市故事的傳播者。一個城市被國際社會所關注,除了其經(jīng)濟成就外,還在于這個城市的智庫所生產(chǎn)的知識、思想被轉(zhuǎn)化為該城市的發(fā)展動力,以及這些知識、思想通過與國際社會同行交流、研討而在國際上傳播。在研究城市軟實力時可以注意到,國際大都市除了經(jīng)濟發(fā)展的成就之外,還有一個重要因素,那就是它們大都擁有為數(shù)較多、類型多樣的世界知名智庫。城市智庫越活躍,城市的故事、文化等就越容易遠播世界,而這方面的傳播更具有巨大的增幅效應,城市的國際影響力往往就越高。
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