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【重點(diǎn)推薦】過程評價(jià)是扭轉(zhuǎn)不科學(xué)教育評價(jià)導(dǎo)向的關(guān)鍵

  辛濤:過程評價(jià)是扭轉(zhuǎn)不科學(xué)教育評價(jià)導(dǎo)向的關(guān)鍵

  強(qiáng)化過程評價(jià),扭轉(zhuǎn)不科學(xué)教育評價(jià)導(dǎo)向需從以下方面著手。一是過程評價(jià)需要樹立正確的教育評價(jià)觀。二是過程評價(jià)需要拓寬和深化評價(jià)內(nèi)容。由于過程評價(jià)將評價(jià)的關(guān)注點(diǎn)從結(jié)果導(dǎo)向了整個(gè)教學(xué)過程,包括教師的教學(xué)過程、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及師生互動(dòng)過程,由目標(biāo)的達(dá)成度轉(zhuǎn)向了目標(biāo)之外的實(shí)際教育效果,因此需要拓寬評價(jià)的內(nèi)容。三是過程評價(jià)呼喚與之相適應(yīng)的評價(jià)方法體系。在評價(jià)方式上,過程評價(jià)應(yīng)采用量化與質(zhì)性相結(jié)合的評價(jià)方法,但要以質(zhì)性評價(jià)為主,包括檔案袋評價(jià)、表現(xiàn)性評價(jià)等在內(nèi)的有利于展示學(xué)生學(xué)習(xí)與成長過程的質(zhì)性評價(jià)應(yīng)成為過程評價(jià)的主要方式。四是過程評價(jià)需要做好評價(jià)結(jié)果的反饋與利用。與結(jié)果評價(jià)不同,過程評價(jià)的最主要功能不是比較與鑒別,而在于發(fā)展與改進(jìn)。

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  任平:論21世紀(jì)中國馬克思主義政治哲學(xué)研究的重大使命

  以理性自覺對我國制度體系和治理體系做必然性論證與合理性辯護(hù),必然指向?qū)?1世紀(jì)中國馬克思主義政治哲學(xué)自身何以出場、何以創(chuàng)新的追問。為此,我們需要步步深入追問下列問題:第一,必然性辯護(hù)邏輯的方法論辨析--21世紀(jì)中國馬克思主義政治哲學(xué)出場的必然性;第二,歷史與規(guī)范--科學(xué)把握“長期實(shí)踐探索”的歷史向度與馬克思主義政治哲學(xué)規(guī)范向度的關(guān)系;第三,必然性辯護(hù)的現(xiàn)實(shí)根基--差異性社會(huì);第四,規(guī)約差異性社會(huì)的善治邏輯--差異的正義原則;第五,何以堅(jiān)持和鞏固制度體系--我國制度體系出場的合理性闡釋;第六,何以發(fā)展與完善制度體系--從頂層設(shè)計(jì)的高度把握我國制度體系的未來走向與必然趨勢。

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  雒鵬:“東干語”之“東干”新釋

  “東干”最初應(yīng)該是根據(jù)遷徙到新疆的陜甘回民的原住地方位的一個(gè)介紹性說法的音譯。所以“干”這一構(gòu)詞語素應(yīng)該既有“人群”的意思,又有方所的意思。但遍檢古今語言文字類工具書,“干”的音義,無一例有此義。筆者的母語方言即甘肅靖遠(yuǎn)方言里有“南干”一詞,用以稱謂靖遠(yuǎn)縣南面的一些縣份的人。因“南干”與“東干”構(gòu)詞相同,故筆者基于此對“東干”提出一種新的解釋。“東家”宋、元的擬音為“dongga”,“東”字的鼻韻母影響后字“家”的韻母增加鼻音特征,就會(huì)成“donggang”或“donggan”,但由于在甘肅和新疆的漢語方言里,“家”字的韻母為前元音的“a”,增加鼻音色彩,會(huì)往“an”韻母靠近。這樣音變后就成了“donggan”,漢字轉(zhuǎn)寫出來就成了“東干”。所以,筆者認(rèn)為“東干”實(shí)際是“東家”的連讀音變的漢字轉(zhuǎn)寫形式。

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  何洋洋:為漢語構(gòu)建“最低限度語言”

  應(yīng)急語言能力指的是在突發(fā)公共事件中提供語言應(yīng)急援助的能力。在突發(fā)狀況中,讓語言不再成為障礙,是應(yīng)急語言能力的應(yīng)有之義。當(dāng)前,國家應(yīng)急語言能力建設(shè)尚處于起步階段,在實(shí)際操作層面,應(yīng)急語言本體的選擇與設(shè)計(jì)是基礎(chǔ)。在這方面,“最低限度語言”為我們提供了可行的方案?!白畹拖薅日Z言”(Minimal Language)是世界主流的語義學(xué)流派之一——自然語義元語言學(xué)派近年來提出的新主張。最低限度語言的最大特點(diǎn)是簡單性和(近似)普遍性。最低限度語言的主要應(yīng)用是重構(gòu)全球交流話語,用最簡單和普遍的詞探討國際關(guān)系、科學(xué)、敘事醫(yī)學(xué)、宗教、倫理道德和歷史學(xué)等話題。該學(xué)派的學(xué)者們已經(jīng)利用這一工具完成了對國際關(guān)系話語中的“大國”(Big countries)和“負(fù)責(zé)任的利益相關(guān)者”(Responsible Stakeholder)、科技史中的“望遠(yuǎn)鏡”(telescope)、倫理學(xué)中的“仁愛”(humane) 等諸多關(guān)鍵詞的重新闡釋。

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  孫娜,王傳超:語言、考古和遺傳相結(jié)合的必要性和可行性

  泛歐亞語中的突厥語族、蒙古語族、通古斯語族傳統(tǒng)上被稱為阿爾泰語系,與日語和朝鮮語同為“SOV”語序和同屬黏著語類型,并且在詞匯的形態(tài)、構(gòu)成和使用等方面存在諸多相似點(diǎn),甚至還有個(gè)別音聲對應(yīng)現(xiàn)象,因此歷來有“日朝語系”的說法。同時(shí),日語、朝鮮語和蒙古語、滿語等也有譜系相似性,讓這些語言之間的關(guān)系變得更加撲朔迷離。其實(shí),語言的借用、混合早在史前時(shí)期就已經(jīng)發(fā)生了,借用還是同源也不是絕對的。如果不能為借用關(guān)系還是同源關(guān)系的研究提供可靠的標(biāo)準(zhǔn),就意味著必須脫離傳統(tǒng)的語言關(guān)系研究范疇。古DNA是研究史前人類遷徙途徑的主要科學(xué)手段,不僅被應(yīng)用于印歐語系的研究,也為南島語系、南亞語系、壯侗語系、漢藏語系的起源和擴(kuò)散研究提供了科學(xué)依據(jù)。因此,語言學(xué)研究結(jié)合考古發(fā)掘成果,依靠遺傳學(xué)新一代測序技術(shù),能夠在更大范圍內(nèi)、更長時(shí)間尺度上考察某一地域的語言關(guān)系。

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  陳學(xué):繪畫的審美價(jià)值:從一元到多元

  “模仿是繪畫的獨(dú)特特征”觀點(diǎn)認(rèn)為,繪畫尤其是具象畫能引起人們興趣的原因在于,繪畫是現(xiàn)實(shí)生活的場景再現(xiàn),這種再現(xiàn)由于與現(xiàn)實(shí)場景相似而使人感到愉快。模仿論的問題顯而易見:一方面繪畫顯然不是唯一的模仿藝術(shù);另一方面,模仿無法解釋抽象畫的價(jià)值。于是,克萊夫·貝爾和羅杰·弗萊支持用形式主義來解釋繪畫的價(jià)值。貝爾認(rèn)為繪畫的獨(dú)特之處不在于內(nèi)容,而在于形式。當(dāng)形式“有意味”的時(shí)候,會(huì)讓欣賞者體驗(yàn)到一種不同于日常生活情感的審美情感,正是這種審美情感使繪畫具有獨(dú)特的審美價(jià)值。但是,審美情感本質(zhì)上是某種神秘的東西,因此很難保證它必然是由形式所引起的。更重要的是,有太多的反例(幾乎所有的具象畫)能證明把繪畫的價(jià)值完全歸于可塑性形式是困難的。為了彌補(bǔ)貝爾形式主義完全排斥內(nèi)容的缺點(diǎn),弗萊強(qiáng)調(diào)一種形式與內(nèi)容各自獨(dú)立的“弱形式主義”。在他看來,可塑性形式與說明性內(nèi)容是彼此獨(dú)立的,同一種形式可以表現(xiàn)多種事物,多種形式也可以表現(xiàn)同一事物?;诓煌瑒?chuàng)作目的,可以區(qū)分兩種繪畫藝術(shù):說明性繪畫和形式性繪畫,二者各有獨(dú)立價(jià)值,對它們的體驗(yàn)存在不可避免的沖突。一幅畫之所以給我們帶來審美體驗(yàn),或是由于體驗(yàn)到了形式,或是由于體驗(yàn)到了內(nèi)容,但不可能同時(shí)體驗(yàn)到兩者。如果想要體驗(yàn)兩者,人們的注意力必須不斷地在形式與內(nèi)容之間切換移動(dòng)。

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  羅建新:異文比勘與《楚辭》書畫鑒定

  “金相玉式,艷溢錙毫”的楚辭,衣被后世,影響深遠(yuǎn),楚辭題材的書畫作品等亦層出累現(xiàn),其中良莠相雜,魚目混珠。面對此種狀況,宋、元以來的學(xué)者們即嘗試從不同角度、綜合運(yùn)用多種手段對楚辭書畫真?zhèn)螁栴}進(jìn)行考訂。如“望氣”(據(jù)作品“氣韻”即精神特征來判定)、“辨款印”(據(jù)作者款識(shí)印章兼及收藏印章,經(jīng)查對真跡來判斷)、“考著錄”(據(jù)收藏印章與題記來核對)、“結(jié)構(gòu)分析”(以風(fēng)格為核心和首要依據(jù),并把印章題跋、收藏著錄、材質(zhì)裝裱等因素納入藝術(shù)文化的演進(jìn)過程中去認(rèn)識(shí))等(薛永年《書畫鑒定與書畫作偽》)。除了這些方法之外,從文獻(xiàn)學(xué)角度切入,借助傳世《楚辭》寫本與刻本,運(yùn)用“異文比勘”之法,進(jìn)行文辭考校,明源流,別異同,辨衍脫,亦不失為考訂楚辭書畫作品真?zhèn)螁栴}的一種有效途徑。

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  韓震:人閱讀的空間就是他思想的空間

  人類之所以有思想,是因?yàn)槿祟愑凶灾髯杂X的意識(shí)。問題在于,這種自主自覺的意識(shí)是如何從動(dòng)物意識(shí)發(fā)展而來的。

  語言符號(hào)首先使人獲得寬廣思想空間和運(yùn)思深度。人類的語言能力讓人的意識(shí)可以借助符號(hào)中介來運(yùn)思,人的意識(shí)逐步變成某種符號(hào)化操作的過程,從而使人的欲望、情感、沖動(dòng)、想象等都在意識(shí)中獲得了符號(hào)化的標(biāo)識(shí)。有了文字的標(biāo)識(shí),人相對容易思想了;另一方面,有了文字記敘,其思想仍然可能被其他人解讀、激活。通過閱讀,人們可以不斷拓展自己的思想空間和精神視野。正如維特根斯坦所說,語言的邊界就是世界的邊界。我們也可以說,一個(gè)人閱讀的空間就是這個(gè)人思想的空間。

  原文鏈接:作為概念的術(shù)語拓展人們的思想空間

  

  尚福林:資本市場應(yīng)發(fā)揮現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)金融體系樞紐作用

  一是要更好發(fā)揮資本市場的資本形成功能。一方面要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)性制度建設(shè),另一方面要豐富直接融資工具和健全市場基礎(chǔ)建設(shè),推動(dòng)債券市場健康發(fā)展。

  二是要更好發(fā)揮資本市場的價(jià)值發(fā)現(xiàn)功能。在新發(fā)展格局下,要引導(dǎo)各類創(chuàng)新要素聚集,助力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn),既要提高新興產(chǎn)業(yè)在資本市場中的占比,也要引導(dǎo)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)借助新技術(shù)實(shí)現(xiàn)升級(jí)。

  三是要更好發(fā)揮資本市場的配置資源的作用。包括通過持續(xù)優(yōu)化再融資、并購重組、股權(quán)激勵(lì)等機(jī)制安排,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勝劣汰。

  四是要更好地發(fā)揮資本市場的財(cái)富效益。上市公司作為整個(gè)市場增量財(cái)富的來源,一方面要不斷提高上市公司質(zhì)量,鼓勵(lì)上市公司增加分紅,另一方面要優(yōu)化投資者結(jié)構(gòu)。

  五是要更好發(fā)展資本市場進(jìn)一步擴(kuò)大開放的吸引力。依托國內(nèi)龐大消費(fèi)市場,通過開放、增強(qiáng)市場吸引力,引入更多和各種長期資本參與我國資本市場,增加有效資本供給。

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  朱海就:認(rèn)識(shí)市場經(jīng)濟(jì)的主觀價(jià)值論

  主觀價(jià)值論強(qiáng)調(diào)人的判斷或發(fā)現(xiàn),認(rèn)為商品的價(jià)值是人的判斷或發(fā)現(xiàn)決定的。在主觀判斷的基礎(chǔ)上產(chǎn)生交換和價(jià)格,在價(jià)格的基礎(chǔ)上出現(xiàn)利潤和虧損,價(jià)格與盈虧協(xié)調(diào)企業(yè)家的行動(dòng),從而配置資源。相反,如認(rèn)為價(jià)值是客觀的,那意味著他人知道你的需求,需求的滿足可以以配給的方式實(shí)現(xiàn),他人可以替你做出價(jià)值判斷。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和干預(yù)主義就是假設(shè)計(jì)劃部門知道什么能滿足你的需求,然后把相關(guān)的產(chǎn)品生產(chǎn)出來就可以,不需要大眾自己去選擇。與客觀價(jià)值論對應(yīng)的價(jià)格是人為確定的價(jià)格或均衡價(jià)格,而不是市場自發(fā)生成的價(jià)格。這種價(jià)格不具有協(xié)調(diào)企業(yè)家的行動(dòng),使消費(fèi)者的需求得到“更好滿足”的功能。

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