【重點推薦】在黨的領導下謀劃好“十四五”

　　張勇：在黨的領導下謀劃好“十四五”

　　新中國成立70多年來的發(fā)展實踐表明，正是在黨的引領下，我國連續(xù)編制實施了13個五年規(guī)劃（計劃），有力推動了經(jīng)濟社會發(fā)展、綜合國力提升、人民生活改善。黨引領中長期發(fā)展規(guī)劃編制，是踐行黨的初心和使命的重要路徑，體現(xiàn)著中長期發(fā)展規(guī)劃的價值追求，也為發(fā)展中國家邁向現(xiàn)代化之路貢獻了中國智慧和中國方案。

　　運用好中長期規(guī)劃，必須按規(guī)律辦事，一切從實際出發(fā)?？梢哉f，這一點已經(jīng)成為中國共產(chǎn)黨的內(nèi)在氣質(zhì)，黨引領中長期發(fā)展規(guī)劃編制本身就是這一內(nèi)在氣質(zhì)的外在表現(xiàn)；運用好中長期規(guī)劃，必須在明確方向的前提下心往一處想，勁往一起使。黨引領中長期發(fā)展規(guī)劃編制是動員各種積極因素的過程，在此基礎上形成的規(guī)劃目標是全社會的共同目標。

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　　程同順：充分發(fā)揮人民代表大會制度的根本政治制度作用

　　黨的十九大將“堅持黨對一切工作的領導”“堅持人民當家作主”“堅持全面依法治國”作為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略的幾個重要方面。黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證，人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方式，三者統(tǒng)一于我國社會主義民主政治的偉大實踐，統(tǒng)一于人民代表大會制度這一根本政治制度安排之中，這正是中國式民主的科學性、生命力之所在。我們必須保持政治定力，充分發(fā)揮人民代表大會制度的根本政治制度作用，堅定不移走好中國特色社會主義政治發(fā)展道路。

　　原文鏈接：程同順：充分發(fā)揮人民代表大會制度的根本政治制度作用

　　

　　熊丙奇：體育課必須擯棄“應試思維”

　　“五育并舉”是我國對中小學提出的基本育人要求，德育、智育、體育、美育與勞育是同等重要的?？陀^而言，我國中小學按與中高考掛鉤情況，把學科分為“主科”和“副科”，是以升學為導向急功近利的辦學理念。要扭轉這種辦學傾向，必須堅持依法治教，政府部門不能用升學率考核學校辦學與教師教學，而要關注學校開設課程、進行課程教學的情況。

　　把體育納入中考，并提高分值，但如果依舊強調(diào)“應試”，那學校上體育課就會圍繞考試進行訓練，由于體育評分會包括平時成績評分，統(tǒng)一測試分值在一定程度上仍舊會低于語數(shù)外統(tǒng)一中考的分值，學生、家長對體育的重視程度還是會不如語數(shù)外科目。因此，必須擯棄“應試思維”，強調(diào)育人，重視學生的成長過程。這樣，基于學生的健康成長，包括體育老師在內(nèi)的所有學科任課教師當班主任，都將不是問題。

　　原文鏈接：要想成為時髦，需要學校回歸育人為本

　　

　　劉琛：“世界最大”未必能成文化地標

　　近日，有網(wǎng)友航拍88米世界最大苗族女神仰阿莎雕塑，該雕塑位于貴州劍河縣，共耗資8600多萬元。對此，有網(wǎng)友質(zhì)疑該雕塑系“形象工程”。

　　其實，最大苗族女神雕塑并不是個例，不少地方都熱衷于興建打著“最大”“最高”旗號的文化地標。作為文化名片，文化地標可以更好地傳播城市形象，并帶動城市經(jīng)濟發(fā)展。但文化地標并非孤零零的存在，只有當它與周圍的環(huán)境相融合時，才能展現(xiàn)出地標的魅力。有活力的文化必然是源于生活，又與生活交融在一起。說到底，一座城市的文化地標要與其城市規(guī)模、城市文化、市民需求相適應，與人文景觀、自然環(huán)境渾然一體，才能真正成為城市實力的象征，體現(xiàn)一座城市的精氣神。

　　原文鏈接：“世界最大”未必能成文化地標

　　

　　杜玉波：《深化新時代教育評價改革總體方案》著力破除“五唯”教育評價

　　“唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”的頑瘴痼疾嚴重違背教育規(guī)律、人才成長規(guī)律，是教育評價改革的重點和難點。比如，破除“唯升學”，堅決糾正片面追求升學率傾向；破除“唯帽子”，不得把人才稱號作為承擔科研項目、職稱評聘、評優(yōu)評獎、學位點申報的限制性條件，體現(xiàn)的是改進結果評價，扭轉功利導向。完善過程性考核與結果性考核有機結合的學業(yè)考評制度，改進高校教師科研評價，探索長周期評價等，體現(xiàn)的是強化過程評價，尊重客觀規(guī)律。完善政府履行教育職責評價，在對省級政府評價上，既評估最終結果，也考核努力程度及進步發(fā)展；在學生評價上，要求探索開展學生各年級學習情況全過程縱向評價，體現(xiàn)的是探索增值評價，挖掘發(fā)展?jié)撃?。構建引導學生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系，逐步轉變簡單以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴实恼猩Ｊ降?，體現(xiàn)的是健全綜合評價，力避片面傾向。

　　原文鏈接：吹響新時代教育評價改革的號角

　　

　　冶民生：青少年宣傳思想文化工作須“守正創(chuàng)新”

　　青少年宣傳思想文化工作要尊重青少年主體地位，把握守正與創(chuàng)新的辯證關系，探索更加精準有效的工作方式和載體路徑。全力進軍拓展網(wǎng)絡新空間。將網(wǎng)絡新媒體作為主攻方向和基本載體，提升宣傳引導在青年中的到達率和能見度，通過加強新媒體陣地、網(wǎng)絡文明志愿者隊伍、網(wǎng)絡社會組織建設等，增強新媒體矩陣在議題設置、內(nèi)容制作、產(chǎn)品傳播上的協(xié)同配合，提升黨的理論青年化闡釋能力。

　　大膽探索文化引領新模式。深入實施共青團宣傳思想產(chǎn)品化戰(zhàn)略，著力創(chuàng)作和推出更多導向鮮明、底蘊深厚的文化產(chǎn)品。打造青少年文化作品生產(chǎn)基地、活動實踐基地，探索把思想凝結在圖文、音視頻、漫畫動漫等青少年喜聞樂見的產(chǎn)品上，在春風化雨、潤物無聲中塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　原文鏈接：堅持以強大思想引領力為青少年“筑基塑魂”

　　

　　張培培：區(qū)塊鏈專業(yè)人才依然短缺

　　第一，區(qū)塊鏈作為一門綜合性極強的學科，涵蓋數(shù)學、密碼學、計算機、信息通信等多學科，其復雜度超過目前大多數(shù)新興技術。第二，現(xiàn)有高校的教學科研體系、人才培養(yǎng)模式等還不能很好地適應當前復合型人才培養(yǎng)的發(fā)展要求。第三，區(qū)塊鏈行業(yè)的高薪酬吸引大量從業(yè)者跟風涌入，許多金融、互聯(lián)網(wǎng)等傳統(tǒng)行業(yè)從業(yè)者也轉型進入，無法與崗位要求匹配；同時區(qū)塊鏈人才大多聚集在北京、上海、杭州、深圳等城市，其他城市人才需求難以得到充分滿足。

　　原文鏈接：構建多層次區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)體系

　　

　　田鵬穎：克服現(xiàn)代資本邏輯悖論需要雷鋒精神

　　克服現(xiàn)代資本邏輯悖論需要雷鋒精神。現(xiàn)代化既帶來了生產(chǎn)力的巨大進步，又帶來了一些地區(qū)的生態(tài)危機；既帶來了市場對社會資源的優(yōu)化配置，又帶來了一些人拜金主義的癲狂；既給社會機體注入了活力，又帶來了一些人利己主義的張揚。消解現(xiàn)代性悖論，需要后我、忘我、無我的精神力量。只有“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，才能展現(xiàn)共產(chǎn)黨人最鮮亮的生命底色。

　　原文鏈接：雷鋒精神為什么是永恒的

　　

　　劉銘、祁一平：深刻認識企業(yè)家精神的重要意義

　　企業(yè)家精神是市場活力的重要源泉。在當前形勢下，必須千方百計把市場主體保護好，激發(fā)市場活力，增強經(jīng)濟競爭力。市場活力來自于人，特別是來自于企業(yè)家精神。弘揚企業(yè)家精神，讓企業(yè)家充分發(fā)揚不畏風險、勇于開拓的創(chuàng)新精神，才能不斷創(chuàng)新技術、產(chǎn)品與服務，激發(fā)市場活力、發(fā)展內(nèi)生動力和社會創(chuàng)造力，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出應有貢獻。

　　原文鏈接：弘揚企業(yè)家精神 發(fā)揮生力軍作用

　　

　　曾天山：構建新型教育評價體系

　　一是改革黨委和政府教育工作評價?！捌啤钡氖嵌桃曅袨楹凸瘍A向，“立”的是科學履行職責的體制機制。二是改革學校評價。“破”的是重分數(shù)輕素質(zhì)等片面辦學行為，“立”的是立德樹人落實機制。三是改革教師評價。“破”的是重科研輕教學、重教書輕育人等行為，“立”的是潛心教學、全心育人的制度要求。四是改革學生評價?！捌啤钡氖且苑謹?shù)給學生貼標簽的不科學做法，“立”的是德智體美勞全面發(fā)展的育人要求。

　　原文鏈接：構建符合中國實際具有世界水平的教育評價體系