中國社會科學網(wǎng)訊（記者王春燕） 1月13日上午，中國社會科學院2025年度工作會議在京開幕。會議對獲得首屆中國社會科學院教育教學獎的團隊和個人進行了表彰。

　　近年來，中國社會科學院廣大科研教育工作者，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，聚焦立德樹人根本任務(wù)，在教育教學及人才培養(yǎng)方面取得了一系列高質(zhì)量成果。

　　會上，高等教育教學成果獎獲獎代表高文書、教學名師代表朱鴻軍、青年教學名師代表王維國、優(yōu)秀教師團隊代表趙一紅、一流課程獲獎代表高迎爽、優(yōu)秀教材獲獎代表鄭建君上臺領(lǐng)獎。

　　在全院范圍組織開展教育教學獎評選工作是中國社會科學院落實立德樹人根本任務(wù)、加快建設(shè)教育強國的重要舉措。獎項旨在表彰全院在教育教學及人才培養(yǎng)工作中作出突出貢獻成績、產(chǎn)生良好示范效應(yīng)的個人、團隊或工作成果，激勵引導全院科研教育工作者積極從事教育教學研究和實踐。首屆中國社會科學院教育教學獎于2024年6月啟動，2024年12月評選結(jié)束。

　　首屆中國社會科學院教育教學獎獲獎名單

　　一、高等教育教學成果獎

　　一等獎 科教融合視域下中國古代史學科拔尖人才貫通式培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐

　　一等獎 厚植家國情懷 深度科教融合：新時代哲學社會科學研究型人才培養(yǎng)探索與實踐

　　二等獎 從教到學：高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)教育模式變革的研究與實踐

　　二等獎 一流文科大學多學科協(xié)同推進思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的模式創(chuàng)新與實踐

　　二等獎 五位一體推進培根鑄魂：卓越新聞傳播人才培養(yǎng)實踐教學創(chuàng)新模式

　　二等獎 基于學科基礎(chǔ)、實踐導向一體化推進高層次“馬克思主義理論骨干人才計劃”博士研究生培養(yǎng)新模式

　　二、教學名師獎（按姓氏筆畫排序）

　　王震中、朱鴻軍、李春玲、秦國偉、黃敬寶

　　三、青年教學名師獎（按姓氏筆畫排序）

　　王維國、馮麗娟、孫 萍、李石強、趙 猛

　　四、優(yōu)秀教師團隊

　　中國古代史教師團隊、社會學田野課堂實踐育人教師團隊、公共政策教師團隊

　　五、一流課程

　　哲學導論、中國近代史、新聞與傳播導論、學術(shù)寫作與溝通、組織行為學

　　六、優(yōu)秀教材

　　《西夏文教程》《政治心理學》